О школе

Формы обучения в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении  «Шабурская средняя общеобразовательная школа» - очная.
 При этой форме обучения учащиеся строго следуют учебной программе и за его знания отвечает школа, а не родители. При очной форме ребенок ходит в школу каждый день. У этой формы есть разновидность — надомное обучение.

Цели и задачи педагогического коллектива на 2022 - 2023 учебный год:
В рамках   реализации  приоритетных направлений  Стратегии     развития  системы образования школа ставит перед собой следующие задачи:
Продолжить работу по реализации Федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования.
В частности:
-    Изучение и внедрение в образовательный процесс перспективных пед.технологий в свете ФГОС.
-    Совершенствование методологической культуры педагогов как средства повышения качества образования.
-    Активизацияработыучителейнадтемамисамообразования,работанадразработкойучебных,научно-методическихидидактическихматериалов по методической теме.
-    предоставлятькачественноеобразование,согласнотребованиямгосударственных стандартов;
-    обеспечить получение школьниками необходимых знаний, навыков и умений, формировать общекультурные и профессиональные компетенции, развивать навыки самообразования и самореализации личности;
-    индивидуализировать образовательные траектории  учащихся исходя из их потребностей, интересов и интеллектуальных возможностей;
-    формироватьуобучающихсяцелостноемиропониманиеисовременноенаучное мировоззрение, развивать культуру межэтнических отношений.
В части поддержки одаренных детей:
- обеспечить индивидуализацию обучения с учетом способностей, интересов школьников;
-увеличить число учащихся,  участвующих в конкурсах и олимпиадах внутришкольного, районного, всероссийского уровней, увеличить долю призовых мест по итогам участия;
-развивать таланты учащихся путем организации бесплатного дополнительного образования во внеурочное время.
В части развития учительского потенциала:
- содействовать непрерывному образованию и развитию педагогов;
- совершенствовать систему стимулирования трудовой деятельности педагогов; - улучшить организацию повышения квалификации;
- обеспечить внедрение проф.стандарта педагогов;
-обобщить и распространить инновационный опыт школы, педагогов, пополнять педагогический опыт.
В части укрепления материально-технической базы:
- повысить уровень комфортности и технологической оснащенности школы (согласно ФГОС);
- обеспечить комплексную безопасность школы;
- оснастить спортивную деятельность школы;
В части сохранения и укрепления здоровья обучающихся:
-вести деятельность по сохранению и укреплению здоровья участников образовательных отношений, повышению их культуры здоровья;
- организовать полноценную и эффективную работу с обучающимися с ОВЗ;
-    повысить эффективность профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
2.Усилить влияние школы на социализацию личности учащихся, их адаптацию к новым экономическим условиям современного общества, самоопределение.
3.Развивать работу по проф.ориентации: расширение спектра проф.ориентационных мероприятий, вовлечение социальных партнеров и т. д.
4.Направить деятельность учреждения на обеспечение реализации Стратегии развития воспитания в Российской Федерации (2015–2025) и Концепции развития дополнительного образования.
5. Участие в формировании и развитии единого образовательного пространства России.
Ожидаемый результат на конец 2022-2023 учебного года:
    Повышение профессиональной компетентности педагогического коллектива.
    Повышение качества образованности школьника, уровня его воспитанности.
    Личностный рост каждого обучающегося.
    Готовность каждого ученика к самостоятельному выбору и принятию решений